Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được. 09-15 Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Chợ Game Nhỏ
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình. Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.Sâm Lốc Hitclub game pha chế đồ uống game chơi trong giờ nghỉ trưa
